Видео

Небольшая подборка музыки в жанре psychobilly, современного продолжателя традиция рок'н'ролла и рокабилли.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLiod9_RCmzQ5lg3bTeZXkVL-tSOoUBZDu

Моя теория о взлёте популярности этого жанра в странах СНГ таков - русские только начинают оклёмываться после почти ста лет советского ига. Простой народ способен позволить себе какие-никакие инструменты, начать играть в своё удовольствие... В итоге, мы можем наблюдать своеобразные "ревущие двадцатые", со всеми поправками на остающееся очевидным бедственное положение наших соотечественников, благодаря усилиям путинской администрации и его европейского начальства.

Почему не работают образование, тренинги, консультации.
Часть 5.1. Образование в IHDS.

Часть 1. Линии жизни. https://vexpe.ru/tag?uid=802309
Часть 2. Душа и разум. https://vexpe.ru/tag?uid=802605
Часть 3. Мораль специалиста. https://vexpe.ru/tag?uid=806589
Часть 3.1. Мораль специалиста. Антицеллюлитный массаж. https://vexpe.ru/tag?uid=807448
Часть 4. Ложная неуверенность. https://vexpe.ru/tag?uid=809114
Часть 4.1. Бесплатная и платная информация. https://vexpe.ru/tag?uid=810042
Часть 4.2. Секта свидетелей «успешного пикапа». https://vexpe.ru/tag?uid=837074
Часть 5. Среднее образование. https://vexpe.ru/tag?uid=869130

«Те, кто пресмыкаются перед системой, в конечном итоге станут её главными защитниками».

Современный мир формирует у людей множество иллюзий с раннего детства. Зачастую эти иллюзии одновременно описывают противоположные явления (от «ты можешь быть тем, кем захочешь сам» до «выбора нет»).
Иллюзии не возникают сами по себе – их создают люди, как осознанно, так и бессознательно. Одной из самых сильных иллюзий является гипотеза о значимости «экспертности специалиста», что человек, получивший объёмное и дорогое образование, имеющий большой опыт работы в своей сфере деятельности, может с высокой гарантией качества решить проблемы других людей.

Рассмотрим эту иллюзию через частный случай: получение «официального» образования в системе знаний Дизайн Человека в IHDS – Международной Школе Дизайна Человека. Структуру обучения, какие знания там предают, и кто имеет право преподавать информацию такого уровня, я уже разбирал в цикле статей «Профессиональное обучение в Дизайне Человека» (https://vexpe.ru/tag?uid=786644).
Сразу укажу, что я рекомендовал и буду рекомендовать изучать любую информацию по системе знаний Дизайн Человека, в том числе и в форме профессионального образования в IHDS, если она приятна, удобна и корректна для конкретного человека.

На чём основана моя гипотеза, что некоторые сертифицированные специалисты (Гиды, Аналитики и Учителя) в какой-то момент своей жизни сделали ошибочный выбор, и решили потратить безвозвратное время своей жизни в прямом (время на запоминание и заучивание информации) и косвенном виде (время на зарабатывание денег для возможности обучения)? Про людей, которые потратили деньги на обучение, но не получили официальный статус и красивый сертификат, в этой статье места нет, по причинам, описанным ниже.
«Сомнение» основано на моём понимании, что знания о ДЧ получены, чаще всего, в парадигмах «гомогенизированного мира» и «Ложного Я», которые всячески принижаются сторонниками IHDS.

Типичный процесс обучения Дизайну Человека выглядит так.
1) Человек знакомится с системой Дизайн Человека, она откликается в его душе по каким-либо причинам, появляется непреодолимое стремление изучать ДЧ;
2) Человек оказывается перед развилкой: формировать своё понимание самостоятельно, на основе общедоступных материалов и кратких платных консультаций у более компетентных людей, или получать полноценное образование в IHDS;
3) Сделав выбор (по любой существующей в мире мотивации) в сторону IHDS, человек становится на жёсткие рельсы обучения, противоречащие самой сути Эксперимента, заявляемого всеми сторонниками обучения.
Компетентность преподавателей обсуждать нет смысла, ибо:
- нет надёжных критериев независимой оценки, какая есть в профессиональном спорте, музыке, инженерных науках и т.д.
- сами преподаватели заявляют, что обучение ведётся в соответствии со строгими стандартами IHDS, и никакой «отсебятины» в курсах нет по определению.

Рассмотрим основные «косяки» в профессиональном образовании.

1) Платность обучения.
Суть первичных консультаций по Дизайну Человеку почти всегда сводится к закладыванию в ум новичка следующей идеи: «ты раньше жил/жила неправильно, не по своей Стратегии, игнорируя ощущения в своём теле, решения принимались из ума». Чтобы устранить это искривление в благостном мире истины и правды, человеку предлагают глубоко изучать ДЧ. Предложение вроде как добровольное, но явно указывается: «не заплатишь – ничего не получишь».
Более того, сертифицированный специалист почти никогда не даст подсказку, где можно бесплатно ознакомиться или недорого купить литературу по Дизайну Человека, и не порекомендует обратиться к другим специалистам по ДЧ, в том числе и к сертифицированным специалистам, с которыми он/она мог обучаться «за одной партой».

Но представим, что у потенциального учащегося есть желание получать именно платное образование. Как уже написано выше, у такого человека источник дохода, чаще всего, не является хоть сколько позитивным. Т.е. платежеспособный новичок в начале обучения и до знакомства с ДЧ формировал «трудовой доход» не в соответствии со своим Дизайном, а противоположным, зачастую обманными методами (получение необходимого для обучения капитала через работу психологом, эзотериком, переводчиком, программистом и т.д.).
Именно поэтому, после обретения права консультировать людей в рамках ДЧ, прежнюю работу сертифицированные специалисты зачастую бросают.

Вы спросите: «Ну и что? Все так делают!»
Вот про эту гомогенизацию говорят и на первичной консультации всем подряд. «Делаю как все», в нашем мире, почти равнозначно «делаю некорректно, негативно, разрушительно для себя и окружающих».
Вы возьмёте деньги за продаваемый вами товар (новый или б/у – не важно), если покупатель вам скажет «я эти деньги отобрал у ребёнка / обманул доверчивого человека / ограбил магазин»? Полагаю, что вы откажетесь от такой сделки. А в IHDS почти прямым текстом говорят, что им не просто безразлично, где и как получены денежные средства, а они стимулируют зарабатывать некорректными для обучающихся методами.

2) Жёсткая структура обучения.
Получение доступа к новым знаниям в рамках профессионального обучения возможно только после прохождения предыдущего курса, и после предоплаты следующего курса. Причём альтернативные образовательные проекты, даже проводимые такими же сертифицированными специалистами IHDS, в профессиональном обучении не учитываются, не принимаются и умаляются по существу.
Вместе с тем большинство получающих образование – генераторы. Это даже статистически очевидно. Генераторы, раз они получили Базовое Чтение и начали в Эксперимент, вроде как должны выбирать то, что они изучают, на основании личного отклика. Однако я сомневаюсь, что почти 30 лет генераторы всего мира, как одинаковые мухи, откликаются именно на структуру профессионального обучения ДЧ. И ни разу не встретился генератор, который после курса «Рейв АВС» не захотел сразу изучить ворота и линии из курса PTL-1.

Но если выбор людей в последовательности обучения отсутствует, причём по прихоти других людей (чаще всего не создававших обучающие курсы, а ретранслирующие наработки третьих лиц), то в чём отличие такого обучения от обычной среднеобразовательной школы?? Точно также школьников заставляют зубрить какой-то набор знаний, не оставляя им выбора. Но в системе государственного образования эти действия обосновываются стремлением сделать всех одинаковыми, с небольшими отклонениями по инженерным или творческим школам. Кроме того, «школьники ещё маленькие, а их родители - глупые, им не понять, что нужно знать и как учить».
Но в IHDS почти всегда идут взрослые люди, которые сами имеют доход выше среднего по стране (в России и близлежащих странах, про западные страны информации нет). Тогда почему к ним такое же отношение, как к школьникам-нищебродам, которых обучают бесплатно, за государственный счёт? Точно также у генераторов нет выбора по отклику «я сейчас хочу изучать вот эту область знаний». Есть выбор «или ты изучаешь то, что хочет преподаватель, или ничего не изучаешь».

3) Расщепление сознания (шизофрения).
Любому человеку становится психологически крайне дискомфортно, когда его заставляют одновременно выполнять противоположные действия. Это хорошо проявляется в так называемом «психологическом насилии» когда за одним требованием сразу приходит противоположное. Например, после фразы «скажешь ещё одно слово, и ты сильно пожалеешь» следует фраза «немедленно объясни, почему ты поступил так, а не иначе».
В IHDS такие же абьюзивные отношения проявляются по отношению к проекторам. Поскольку все обучающиеся обязаны получить Базовое Чтение (за свой счёт, разумеется), то проекторы 100% знают, что в какую-то деятельность они должны входить по Приглашению. Приглашение – это когда приглашающий полностью обеспечивает проектора всем необходимым для его творческой работы. Иначе это не Приглашение, а лохотрон типа «приходите к нам на работу, купите нашу продукцию и сами продавайте её у входа в метро».

Я не знаю, как такой парадокс объясняют проекторам, но выглядит это очень странно. От обучающихся вроде как требуют соблюдение своего Эксперимента, следовать своей Стратегии и Внутреннему Авторитету днём и ночью, а СиА проектора, в любом случае, сводится к ожиданию и получению Приглашения. Но вместо Приглашения, т.е. оплаты обучения за счёт IHDS или оплаты обучения за счёт преподавателя проектор сам оплачивает своё обучение (вспоминаем особенности заработка по пункту 1).
А это означает, что проектор по существу сам приглашает преподавателя в совместную деятельность, оплачивает его услуги (не в персональном, а групповом формате), т.е. прямо нарушает рекомендации, которые ему дали на Базовом Чтении.
Хорошо, если преподаватель является проектором, тогда можно представить такое взаимодействие как ученик-учитель, без привязки к Дизайну Человека. А если преподаватель манифестор, или, прости Господи, генератор? Тот самый генератор, который по всем методичкам ДЧ приглашает проектора, и оплачивает все его хотелки??

4) Унижение.
Вы не поверите, но всё профессиональное обучение в IHDS сводится именно к этому слову.
Знания предлагают получить только за деньги (до этого взбудоражив ум человека, какие прекрасные знания о жизни и людях он получит), не оставляя выбора и не давая разумные альтернативы. В чём отличие Учителя IHDS от стратегии наркоторговца? Ни в чём.
Чтобы получить деньги для обучения, большинство «студентов» вынуждены или лизать задницы своим начальникам (они же до знакомства с ДЧ выбирали работу некорректно, так?!), или лизать задницы своим клиентам (они же до знакомства с ДЧ выбирали клиентов не по СиА, так?!), или обманывать клиентов, давая тем временные заплатки глубинных проблем (за крайне редкими исключениями).
Генераторам и проекторам ломают психику, заставляя их обучаться не по их Стратегии, а по прямо противоположным принципам.
Что происходит на сертификационных экзаменах в IHDS, достаточно красочно описано тут: http://ivaness.ru/page/dizajn-cheloveka-sertificirovannye-analitiki («Гомогенизированные аналитики. О сертификации в Дизайне Человека»). Иначе как унижением человеческого достоинства я такой подход назвать не могу.

Но отказаться от унижения на этом этапе уже не получается. Пройдет длительный путь, потрачены время и деньги, и сверкающий приз (красивый сертификат) уже почти в руках. Разве можно осознать себя человеком и отказаться от этого гнилого процесса, начать жить в соответствии со своим Дизайном?
Я могу понять логику преподавателей и сертификационных экзаменаторов: они сами прошли этот путь, и их значимость как «специалистов» нуждается именно в такой специфической форме подтверждения. Но я не могу понять логику людей, которые подписались на такой формат обучения, тем более за свои деньги.

Или они, свеженькие сертифицированные Гиды и Аналитики, планируют нести такую некорректную энергетику уже своим собственным клиентам?

Благодарю за внимание.
Леонид.

Мифология России vs мифология Англии

*

Недавно я прочитал или услышал где-то, что фотографировать на плёнку - это не всегда «заниматься математикой». Иногда просто хочется гулять и снимать. Расслабиться и ловить момент. Призываю всех выходить на улицу :)

Людоедская семейная политика в предвыборной программе партии "Справедливая Россия" (социалисты-националисты).

Разбор основных тезисов (без ругательств, автору - респект).
Строго 18+.

Приятного просмотра.

Чем полезно правильное пение?

Психолог, консультант, тренер личного роста, автор уникальных семинаров по личному росту Евгений Койнов рассказывает о том, что такое звук, о феномене звука. О звуке в сфере философии, религии и психологии. О могуществе пения и как найти свой собственный настоящий голос? Говорит о благословении и проклятии звука. Кому можно рассказывать о своих планах? О голосе – как элементе психотерапии. О прикладном аспекте голоса. Почему человек стонет, когда ему плохо? И как частота звука влияет на здоровье? А также о силе совместного пения и как с помощью пения разрешать конфликты? Как раскрыть свой голос и у кого учиться пению?

Что мешает проживать свой Дизайн. Питание. Часть 1.
Факторы, мешающие качественно ощущать своё тело.

Оглавление. https://vexpe.ru/tag?uid=880463

Основной тезис статьи: «Здоровый человек раньше начнёт проживать свой Дизайн и будет его проживать намного точнее, чем больной человек».

Представим физическое тело человека как совокупность различных систем, прямо влияющих на его работоспособность и здоровье. Классическое деление на скелет, нервную систему, мышцы, сердечно-сосудистую систему и иное, в данном случае, не подойдёт.
Выделим системы организма человека, которые в нормальном функционировании добавляют здоровье человеку:
- гибкие трубчатые системы: кровеносные сосуды, лимфатические сосуды, носоглотка и трахея, толстый и тонкий кишечники, мочеполовые каналы;
- внутренние органы с губчатой структурой: печень, почки, легкие, а также кости скелета, отчасти суставы;
- мембранные (плоскостные) полупроницаемые поверхности: кожа, ткани кишечника, оболочка клеток организма.
По этим системам с высокой и низкой скоростью движутся различные жидкости, растворы, твердые вещества, которые фильтруются в некоторых органах и, в конечном счёте, выбрасываются из тела человека за ненадобностью. Чтобы поддерживать баланс входящих и исходящих материалов, а также компенсировать траты энергии, человек всю свою жизнь потребляет пищу, пьёт воду и жидкости на её основе.

Здесь желательно осознать, что у организма человека есть постоянная потребность обмениваться ресурсами с окружающей средой. Если человек может не употреблять пищу несколько дней или недель, несколько дней не пить воду, то не дышать можно лишь несколько минут.
Поэтому принимаем как безусловный факт, что человеку следует знать, что он употребляет внутрь своего организма.
Чтобы улучшить качество свой жизни, человек может использовать чужие рекомендации, наработки, схемы и концепции, а может создавать свои рекомендации, наработки, схемы и концепции, осознавая каждый шаг, который он делает в своей жизни. Я являюсь сторонником второго подхода, ибо моя жизнь, а также жизнь близких, которые мне доверяют – это исключительно моя ответственность.

Из многолетних исследований медицинских учёных и врачей-практиков, из изучения человеческих трупов и практического опыта миллиардов людей известно, что в человеческом организме почти всегда присутствуют следующие вредные субстанции:
- подкожный жир;
- висцеральный жир;
- каловые массы;
- шлаки;
- слизь;
- токсины;
- паразиты;
- патогенная микрофлора.

Принимаем как факт, что в каждом человеке есть чужеродные вещества и организмы, которые негативно влияют на его жизнь.
В технических науках известно такое физическое явление, как трение –сопротивление движения одной делали или материала о другую деталь или материал. В некоторых случаях такое сопротивление является полезным и даже необходимым (например, тормоза у автомобилей), но постоянно ездить с включенным тормозом – неэффективно, вредно, разрушительно для систем и деталей автомобиля.

Представим, что организму нужно доставить некоторое количество материалов к какому-то органу. Предположим, что в чистом виде необходимых материалов достаточно 200 грамм. Однако субстанция, которую принимается внутрь, содержит только 40% полезных веществ, а организм из-за загрязнений проницаемой мембраны впитывает лишь 50% из принятой внутрь субстанции.
Путём несложных вычислений можно посчитать, что первая «трудность» (вредные примеси в субстанции) увеличивает потребность в приёме субстанции в 2,5 раза, а вторая «трудность» (невозможность организма полностью поглотить необходимые материалы) увеличивает потребность в приёме субстанции в 2 раза. Если оба фактора работают одновременно, что потребность увеличивается в 5 раз.
Условно, вместо того, чтобы скушать 200 грамм чистого продукта, который целиком используется организмом, человек вынужден съесть его целый килограмм.

Употребление лишней пищи приводит:
- к значительному увеличению нагрузки на все органы человека;
- к лишним тратам энергии из-за избыточного приёма пищи, которую надо переварить (затрачивая лишнюю энергию, организму требуется употребить ещё больше пищи);
- к образованию отложений на стенках сосудов и в порах губчатых органов, засорению полупроницаемых мембран;
- к образованию подкожного и висцерального жира, который образуется из-за невозможности вывести все неперевариваемые остатки пищи;
- к образованию битумоподобных субстанций в кишечнике, блокирующих часть поверхности всасывания питательных веществ;
- к развитию патогенной микрофлоры и паразитов, образующихся в кислой среде застойных зон организма.

Когда человек молод и активно двигается, указанные факторы проявляются в меньшей степени, хотя избыточная масса тела встречается не только в зрелом возрасте, но также среди современных молодых людей до 30-35 лет и даже среди учащихся средней школы.
Обычно такое положение объясняют малоподвижным образом жизни (это разумное обоснование), гормональными сбоями организма (менее понятная причина, ибо интуитивно осознаётся, что это не причина, а следствие других процессов), чрезмерным употреблением некачественной пищи.

Представим двух человек, которые одновременно познакомились со своими персональными бодиграфами. Они согласились следовать своей сути (в контексте теории Дизайна Человека), их стартовые данные в целом совпадают. Однако один из них имеет лишний вес, употребляет вредную пищу и напитки. Второй осознанно придерживается спортивного образа жизни, умеренно питается. Уже одного этого различия достаточно, чтобы их движение в Эксперименте происходило с разной скоростью.
Сразу уточню, что человек, который случайно или намеренно оказался на пути, ведущим к своей истинной сути, даже с изначально имеющимися негативными осложнениями в виде зашлакованности организма, находится в более выигрышном положении, чем человек, который жил «корректно» исключительно по советам других людей.
Такое различие легко отследить на примере профессиональных спортсменов, которые во время карьеры прекрасно ощущали своё тело, показывали выдающие результаты в контексте управления физическим телом, внешне прекрасно выглядели и считались образцом для подражания молодых людей. Однако после завершения выступлений и активных тренировок многие спортсмены становятся грузными и малоподвижными, мало кому из них удаётся реализовать себя в новой сфере жизни.

Отмечу, что трудно представить людей, которые действительно проживают свой Дизайн несколько лет, и одновременно имеют избыточную массу тела. Такое состояние указывает, что в своём Эксперименте они, по неизвестной причине, так и не дошли до верного подбора продуктов питания, даже если из ума они соблюдают принципы PHS.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Как мужчине выбрать женщину для сверхдлительных семейных отношений.
Часть девятая. Благосостояние.

Оглавление: https://vexpe.ru/tag?uid=872788

Все знают, что лучше быть «здоровым и богатым», чем «больным и бедным». А также лучше быть умным, красивым, успешным, популярным и т.д. Если в вопросе индивидуальной жизни возможность приобрести необходимые ресурсы явно лучше, чем не иметь такой возможности, то при выборе «идеальной жены» финансовый вопрос уже не является столь однозначным.
В качестве ремарки замечу, что количество денег, которые есть у человека, не всегда имеет решающее значение. Что толку от миллиардов долларов на счету, если их обладателя в результате кораблекрушения выбросило на необитаемый остров или в открытый океан? В таких условиях становятся важнее знания, навыки и отсутствие физических травм, чем гипотетические возможности современной медицины, которые можно купить на «свои» деньги.

Напомню, что рассматриваемый в цикле статей мужчина изначально идеален. С точки зрения дохода и имеющихся у него сбережений это будет означать, что мужчина самостоятельно закрывает свои потребности, которые можно реализовать с помощью денег. Есть значимый факт – он не зависит от какого-то конкретного человека или людей (например, финансово независим от родителей), его умения и навыки позволят спокойно жить в условиях значимой нестабильности в мире и обществе. Поэтому такой мужчина не ищет женщину, чтобы улучшить своё благополучие.
С позиции такого мужчины, все женщины будут делиться на 2 категории: самодостаточные и зависимые. Если принять некоторый доход, необходимый женщине для удовлетворения её потребностей (не имеет значения, какая потребность, реальная или искусственная), за 100%, то зависимые женщины имеют регулярный доход от 0 до 100%, а самодостаточные – больше 100%.
Уточню, что под женским доходом не принимается финансирование женщины со стороны родителей или «богатого поклонника» - тему содержанок, стремящихся в семью, рассматривать непродуктивно в длительной перспективе.

Заранее отвечу на вопрос «Зачем женщине вообще что-то зарабатывать?» Контекст вопроса состоит в том, что есть идеальный мужчина, который зарабатывает не только на себя, но и на свою жену, детей, ещё и старшим родственникам помогает.
Отвечаю на этот вопрос: к сожалению, встречаются ситуации, когда мужчина некоторое время, иногда даже длительное время, несколько лет, не может обеспечивать личные потребности или потребности семьи. Это может быть потеря бизнеса, сложности со здоровьем, проблемы на работе (как персонально для мужчины, так и спад отрасли, где он работает). Не будет же женщина разрушать отношения только потому, что в семье на какое-то время денег стало не так много, как было в хорошее время?!

Поэтому, с одной стороны, разумно рассматривать женщину, которая или имеет постоянный доход, которым она, как минимум, закрывает свои потребности, и не рассматривает мужчину как источник денег или иных ресурсов. С другой стороны, многие женщины, в том числе стремящиеся создать длительные семейные отношения, не имеют высокого стабильного дохода, который закрывает хотя бы их потребности, а многие не имеют даже практического шанса его заполучить, в частности старшеклассницы и студентки (варианты подработки в сфере эскорта или секс-услуг в статье не рассматриваю).
Также нельзя обойти вниманием значимый психологический момент, обычно именуемый «гипергамией»: женщине сложно строить качественные отношения с мужчиной, который зарабатывает меньше, чем она сама. Создаётся порочный замкнутый круг:
- если женщина не имеет нужного ей дохода, то она ищет «успешного, достойного мужчину» именно по критерию его финансового достатка, а не по человеческим качествам;
- если женщина сама или с помощью близких сделала какую-то карьеру, то она также ищет «успешного, достойного мужчину» именно по критерию его финансового достатка, а не по человеческим качествам.

Ещё раз замечу, что возникающая у некоторых мужчин идея о том, чтобы создавать семью, если он даже себя не может обеспечить – крайне неправильная, и, чаще всего, негативно скажется в жизни мужчины в обозримой перспективе. Сказки про любящих друг друга несамостоятельных подростков часто заканчиваются трагедиями (пример в видео к статье).
Кроме того, мужчина обязан уметь полностью обеспечить себя в бытовом плане – тогда с его стороны пропадёт опасность стать зависимым от женщины, ибо женская власть, даже иллюзия такой власти, к сожалению, может привести к падению авторитета мужа в её мировосприятии.
Хотя красивые истории об успешных в финансовом плане мужчинах в возрасте 20-25-30 лет статистически не являются распространёнными, в моём цикле статей рассматриваются именно такие мужчины. Как они получили своё финансовое благополучие – не является значимым, чтобы исключить суждения о наличии жизненной справедливости или отсутствия таковой.

Мужчине, когда он обладает развитым здравым смыслом и осознаёт потенциальные сложности в материальной/финансовой сфере, на первый взгляд разумнее выбрать жену, которая или уже имеет стабильный доход (но ниже мужского, по причинам, указанным выше), или гарантировано будет его иметь (трудолюбивая, умная, семья нужного социального слоя, своё перспективное дело или обучение на востребованную профессию).
Однако если разобраться с фактическими усилиями, которые будет тратить женщина на получение высокой заработной платы, с учётом прямых и косвенных поборов со стороны государства (если работать официально), или возможные риски, которые имеются при монетизации личного труда, то в таком подходе «женщина обеспечивает себя сама» будут значительные негативные моменты. Как минимум - направление энергии из семьи во внешний мир, кроме того, увеличение количества внешних связей часто приводят к ослаблению семейных связи.
Рассматривать вариант, что женщина ничего не зарабатывает, только «сидит дома» и поддерживает «семейный очаг», на мой взгляд, сомнительно, в силу легкости современного домашнего труда. Периоды декрета, если пара хочет иметь детей и реализуют такое совместное желание, всегда будут исключением из стабильного жизненного уклада.

Очень хорошим (но сложно реализуемым) можно считать ситуацию, когда женщина активно помогает своему мужу в его работе/творчестве, например, становится секретарём (если мужчина занимается наукой, писателем, блогером и т.д.), советником в фирме мужа и т.д. Т.е. когда появляется прямая связь между её усилиями и успеха её мужа, что однозначно укрепит семейные отношения.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Вчерашнее выступление Петера Шёбера.
Рекомендую, много интересного!

Мне особенно понравился разбор ограничений в ближайшие 4 года, и того, как с этим жить.
Если посмотреть по сторонам, то кажется, что вся жизнь уже - сплошное ограничение. А еще иногда кажется, что вот-вот закончится жопа с ковидом, из-за которого это всё, и жизнь станет, как раньше! :-D
Но настоящие ограничения начнутся, когда определятся 60.1 - в Плутоне, надолго (14 января).
Как счастливый обладатель этих ворот, по опыту колбасни в последние 5-6 лет могу посочувствовать всем, и пожелать терпения.

Новости фантастической скотофермы.

«Прививка - это способ очистки общества от старых, больных, трусливых и глупых». Жак Аттали (фр. Jacques Attali, род. 1 ноября 1943) — французский экономист, банкир, писатель и политический деятель.

Представим себе красивое место в сельской местности, где поля изумительно сочетаются с лесами, и где рачительный хозяин выращивает баранов.
Поскольку хозяин живёт в соответствии с основными КОНами Вселенной, то перед совершением любых своих действий от сообщает всем причастным, что будет происходить в ближайшее время.

И вот хозяин сообщил своим баранам, что через некоторое время он сократит поголовье стада, как минимум за счёт старых и больных (которые не приносят шерсть, а лишь жрут ресурсы), а также слабых, трусливых и глупых (на всякий случай, для улучшения качества шерсти).
Знаете, что ответили ему бараны?
Они ничего не ответили, поскольку они его не поняли. Им проблемы человека не интересны, а его речи кажутся набором странных звуков. Вот травку пощипать и водички попить – это действительно важно, нужно, полезно.

Человек начал претворять свой план в жизнь, и тогда некоторые бараны (не все, по причинам, написанным выше) стали рассуждать друг с другом.
«Наверное, стальной нож настигает именно старых особей, поскольку они не давали нам, молодым, выражать прекрасную сущность нашей души, соблюдать нашу баранью стратегию и вообще, контролировали и гнобили нас».
«Некоторые молодые умирают по той же причине, поскольку пытались быть похожими на гнусных стариков».
«Хорошо, что у нас есть хозяин, который о нас заботится, спасает нас от ножа, даже в питание добавил чудесные пилюли, которые точно защитят нас от смерти».

Благодарю за внимание.
Леонид.

P.S. "В будущем речь пойдет о поиске способа сокращения популяции. Начнем со старых, потому что, как только они превышают 60-65 лет, то это начинает дорого обходиться обществу. Потом слабых, бесполезных, которые ничего не приносят обществу, потому что их будет всё больше и больше, и особенно, наконец, глупых. Эвтаназия нацелена на эти группы; эвтаназия должна быть важным инструментом наших будущих обществ, во всех случаях. Конечно, мы не сможем каждого казнить, всех этих людей, или загнать их в лагеря.
Мы избавимся от них, заставляя их поверить, что всё это для их же блага. Перенаселение бесполезными - это то, что экономически слишком дорого. Кроме того, в социальном плане, гораздо лучше, когда человеческая машина останавливается резко, а не постепенно. Мы также очевидно не сможем протестировать миллионы и миллионы людей на интеллект.
Поэтому мы создадим или спровоцируем пандемию, нацеленную на конкретных людей, настоящий экономический кризис, вирус, поражающий старых и толстых, и неважно каких таких же ещё - и слабые поддадутся ему, а испуганные и глупые поверят в него, и позволят нам, и ещё будут просить нас, лечить их нашими препаратами. И мы позаботимся о том, чтобы лечение было доступно и предусмотрено - и это наше лечение будет решением. ...Отбор идиотов произойдёт сам по себе и они, счастливые, сами пойдут на бойню." (с)
[Будущее жизни - Жак Аттали, 1981]
Интервью с Мишелем Соломоном, сборник Les Visages de l'avenir, éditions Seghers.

P.P.S. Про песню к статье.
Исполнители: Энни Леннокс, Дэвид Аллан Стюарт
Альбом: Sweet Dreams (Are Made of This)
Дата выпуска: 1983 г.

Поехали!

Уже через 5 часов кусочек летнего счастья от главного русского писателя современности!!!

Ям ты спрашивал метод увеличения дохода, тут млн%тный способ, всем, как процветать

взрывная песня, по-моему ))) или только мне кажется, что она такая.
а вот клин лучше бы не смотрела :D

Немного про ДЧ высокого уровня.

Рейв-И-Чинг.
Изучение и Обучение Линиям И Гексаграммам.

Зачем нужно любому человеку и как использовать - в видео.
Литература - в комментарии.

Приятного просмотра.