Лента аналитиков

Почему не работают образование, тренинги, консультации.
Часть 4. Ложная неуверенность.

Часть 1. Линии жизни. https://vexpe.ru/tag?uid=802309
Часть 2. Душа и разум. https://vexpe.ru/tag?uid=802605
Часть 3. Мораль специалиста. https://vexpe.ru/tag?uid=806589
Часть 3.1. Мораль специалиста. Антицеллюлитный массаж. https://vexpe.ru/tag?uid=807448

Любой человек рождается с небольшим набором врождённых умений, которые он будет использовать в своей жизни осознанно или неосознанно. Но суровые условия окружающего мира и требования современного общества требуют от людей получения специфических навыков, которые делают жизнь отдельного индивида более эффективной, комфортной, интересной и разнообразной. Первичные необходимые навыки, чаще всего, люди получают в семье от родителей и близких родственников (иногда сумму этих навыков обобщают под названием «воспитание»), а остальное человек изучает или самостоятельно, или под руководством компетентных людей.
В данной статье я рассмотрю такое широкое явление, как курс или тренинг, зачем оно (явление) нужно, почему не работает в большинстве случаев (мировая статистика: только 4% участников тренинга применяют полученные навыки в жизни в значимом объёме).

Тренинг занимает промежуточное место между консультациями и образованием, как по длительности обучения, так и по получаемым навыкам.
1) Разовая консультация.
Длится несколько часов, клиент получает начальные сведения о какой-либо части системы знаний, либо углубленное понимание конкретного вопроса за относительно небольшие деньги. Применение полученных знаний или навыков возможно в личных целях, и редко – для распространения другим людям.
2) Курс/тренинг.
Длится от нескольких дней до нескольких месяцев, клиент получает системные знания в какой-то части системы знаний, либо поверхностное представление по всей структуре системы. Стоимость курса, чаще всего, в разы выше стоимости разовой консультации, но часовая ставка существенно ниже, за счёт использования группового формата обучения. Полученные знания или навыки почти обязательно проверяются на личном опыте, и часто – для распространения другим людям на материальной основе.
В некоторых системах окончание курса даёт человеку формальную профессию и «возможность» работать по выбранной специальности.
3) Образование.
Длится несколько лет, обучающийся получает системные знания по базовым частям системы, или очень глубокие знания по отдельному направлению. Стоимость обучения обычно равна сумме пройденных отдельных курсов и сертификационных экзаменов. Полученных знаний достаточно, чтобы вести профессиональную высококачественную деятельность в выбранной профессии или стать узкоспециализированным мастером.

Наглядное отличие типов обучения приведу на системе знаний Дизайн Человека:
1) Разовая консультация – Базовое Чтение, чтение цикла, чтение композита и т.д.
2) Курс – Ливинг, Рейв АВС, Рейв Картография, PTL-*, Детский Анализ и т.д.
3) Образование – обучение на сертифицированного Гида, Аналитика, Учителя.
Отдельно замечу, что так называемое «среднее образование по государственным стандартам», длительностью 11-12 лет, не даёт ни практических знаний, ни навыков, ни профессии.
Обычно отличие курса от тренинга состоит в разном соотношении теоретической информации и отработке навыков. На курсах большая часть обучения уходит на получение теоретической информации, на тренинги приходят клиенты, уже имеющие какие-то практические навыки. Разумеется, бывает исключения.

Направлений деятельности людей – десятки тысячи, отдельных профессий – десятки и даже сотни тысяч. Если тратить на начальное обучение несколько месяцев, то методом «перебора» можно проверить на личном опыте несколько десятков разных занятий.
Чаще всего человек получает «свою» профессию в результате длительного обучения в системе классического образования. Как и логично получается, в мире «Ложного Я» ошибаются с профессией подавляющее большинство людей. Исправление этого «недоразумения» (как считают некоторые люди) осуществляется или в ходе рабочей деятельности, или через смену рода занятий, зачастую через профессиональные курсы. Кроме того, важную часть тренингов составляют «образовательные услуги», направленные на улучшение внутреннего комфорта человека. И тут проявляется весьма важный момент, связанный с тренингами.
Чтобы обосновать необходимость участвовать бесплатно (т.е. отдать своё внимание, энергию, время на прохождение тренинга), а, тем более, убедить человека заплатить за участие в курсе (написанное выше плюс деньги), нужно сделать «нечто». Обычно это «нечто» состоит в классической манипуляции, которая прививает человеку чувства ненужности, неуспешности, вины, неуверенности в себе.

- «У тебя не получается выйти замуж? Приходи на наш тренинг!» (Почему-то такой формат адресован женщинам, а мужчинам аналогичные курсы «жениться» не предлагают, дискриминация налицо)
- «Нет секса? Приходи на наш тренинг!» (Почему-то такой формат адресован мужчинам, а женщинам аналогичные курсы предлагают крайне редко, дискриминация налицо)
- «Не знаешь, как выпрямить свою кривую чакру? Приходи на наш тренинг!»
- «Освой профессию будущего за 4 недели!»
- «Научим танцевать за 2 недели!» (На фотографии к рекламе показаны чемпионы мира, которые тренируются минимум 20 лет по несколько часов каждый день)
Суть метода/манипуляции состоит в придании важности того, чего человек не умеет, и подведению его чувства собственной важности к простому выводу: быть неудачником - плохо, не знать (не уметь) – плохо, а выпускники курсов становятся самыми счастливыми людьми в мире.

Если человек отказывается идти на предложенный ему тренинг, если он имеет твёрдое понимание и даже имеет внутреннее ощущение, что предложенный способ познания мира в конкретной области знаний лично ему не подходит, то создатели такого курса или выпускники такого курса (что выглядит намного глупее) могут начать показывать своё истинное (гнилое) нутро. В человека летят мелкие и крупные оскорбления, унижения, принижение его человеческого достоинства и успешности как специалиста, даже если тренинг никак не связан с областью интересов человека. Особенно яростно к отказам «занести бабло» относятся приверженцы разных курсов по межполовым отношениям.
Но представим, что человек согласился с рекламой, с предоставляемой возможностью недорого («заплатить такие деньги не могут только нищеброды») получить невероятные супер-пупер способности, навыки, знания, умения. То есть уже создателями тренинга проделан огромный путь, чтобы человек увидел предложение, потратил время на его изучение и реализовал внутреннее намерение по своему участию в этом мероприятии.

Как минимум для участия в тренинге надо найти время, чтобы пропустить через себя полученную информацию. Даже если было уплачены значимые для клиенты суммы (для его мотивации), то эффект от участия может быть нулевой (и даже отрицательный), если:
- специалист осознанно или неосознанно сообщает неверную, ненужную, неполную или нецелостную информацию;
- специалист применяет «птичий язык», особенно при общении с новичками в рассматриваемой области знаний;
- полученную информацию невозможно или затруднительно применить в жизни, через практическую реализацию;
- специалист не провёл заявленный тренинг.

Необходимые условия для получения видимого положительного эффекта от тренинга для слушателей:
1) Специалист (тренер, лектор, преподаватель, сенсей) очень хорошо разбирается в той системе знаний, информацию из которой намерен передать клиентам.
2) Специалист имеет значительный, часто многолетний, положительный практический опыт работы «один на один» по данной тематике.
3) Специалист умеет рассказывать информацию доступно, красиво, интересно, использует современные методики и техническое обеспечение при проведении тренинга.
4) Специалист провёл предварительный отсев «случайных» людей, которые по ошибке получили рекламу курса, изначально не имевшие намерения вникать в полученную информацию и имеющие возможность помешать обучению других клиентов.
5) Специалист установил режим глубокого доверия между собой и клиентами.
6) Специалист имеет твёрдое намерение передавать информацию в необходимом, часто оговоренном заранее, объёме и форме.
7) У клиентов отсутствуют блоки на восприятие новой информации.
8) Желательно, чтобы клиенты владели специальной терминологией и навыками на нужном уровне, либо имели возможность «догнать» остальных слушателей в ходе обучения.

Как видно из перечисленных выше пунктов, проведение тренинга в области знаний, где информацию легко проверить на практике – это сложнейший процесс, а если область знаний не проверяется стандартизованными методами, то возможные проблемы в уровне (качестве) обучения множатся и, в теории, выявляются лишь через длительное время. Очень редко производится отсев лишних платежеспособных клиентов, поскольку основная цель почти всех курсов и тренингов – получение прибыли их создателями, а не передача работающих знаний. Гарантии качества обучения даются очень редко, любые сложности у клиентов после окончания курса отсекаются смещением фокуса внимания на «необучаемость» или «криворукость» самих слушателей.

Практические рекомендации, как удачно пройти такой тип обучения:
- полученная информация о существовании тренинга или курса (увиденная реклама, рекомендация знакомого или незнакомого человека) сразу цепляет внимание и одновременно создает ощущение, что «это то, что мне нужно»;
- как будто сами собой появляются силы, время, энергия и деньги для прохождения конкретного тренинга;
- обучение происходит так, будто клиент уже всё знает и умеет, просто повторяет давно изученную, но забытую информацию;
- все мероприятия (подготовительные, во время обучения, применение полученных знаний на практике) происходят без сопротивления со стороны других людей и даже явлений природы.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Просветленные, а как и где вы встречаете Новый год?

Рада общению

Что необходимо знать об университетах, Михаил Каин
http://mixailkain.net/posts/academia-101.html

Манифестор ищет манифестора...
Познакомлюсь с манифестором!!!
А чтоб не скучно было...
_____________________________
... Поделюсь своими наблюдениями. Вдруг пригодится. Я тут заметила весьма интересную особенность: люди приобретают черты других людей на время контакты с ними, либо общении/мыслях о других.
У меня большая часть центров неопределены и таким образом я могу наблюдать за тем, как меняюсь сама рядом с теми или иными людьми. Мало того, что люди видят во мне себя, тк я их зеркалю, так еще и попробуй отличи, что твое, а что его...Вдруг просыпается чувство юмора или карьеризм или умение готовить.
Все то, что не имеет ко мне отношения. Более того. Даже желания переходят от человека к человеку. Состояния, настроения. Так удивительно.
Человек у которого за стеной живет бабушка, постепенно становится брюзгой и занудой, будто ему 60, а они даже не общаются!!! Я стала наблюдать дальше.
С интеллигентным, начитанным, эрудированным, я вдруг начинаю сыпать цитатами из книг, а с творческим вдруг начинаю творить на его волне.
Теперь у меня нет вопросов о том, какой человек передо мной, я просто внимательно наблюдаю за собой))
А еще это можно применить удобно для себя. Я вот готовить не умею. Зато есть друг повар. Думаешь о нем и сразу все получается. Я не умею писать стихи. Вспоминаю о знакомой поэтессе и вдруг начинаю писать стихи или музыку.
Так что применяйте)))Делюсь опытом))
Вдруг кому пригодится)))

Без применения системы знаний Дизайн Человека.
Приятного просмотра.

)

Пассиона́рии (от фр. passionner — «увлекать, возбуждать, разжигать страсть») — в пассионарной теории этногенеза люди, обладающие врождённой способностью абсорбировать из внешней среды энергии больше, чем это требуется только для личного и видового самосохранения, и выдавать эту энергию в виде целенаправленной работы по видоизменению окружающей их среды. Судят о повышенной пассионарности того или иного человека по характеристике его поведения и психики.

Термин введён Л. Н. Гумилевым.

Пассионарии — особи энергоизбыточного, активного общественного типа. Антипод пассионарию — субпассионарий, особь энергодефицитного типа.

Являясь людьми нового склада в популяции, пассионарии ломают сложившийся уклад жизни, из-за чего вступают в конфликт с обществом. Они организуются в группы (консорции), те, в свою очередь, становятся ядрами новых этносов, образующихся обычно через 130—160 лет после «толчка», и выдвигают идеологии, становящиеся их доминантами.

Это предприимчивые, активные и рисковые люди, стремящиеся к выполнению поставленной задачи, преодолевающие страх смерти.

Однажды сапожник Якоб Беме увидел, как в оловянном горшке отражается солнечный луч. И его постигло божественное озарение. Он понял внезапно, что спасение человека возможно не внешними средствами, а только духовным перерождением. Когда в сердце человека отражается Бог, - примерно так. И сапожник стал великим философом-мистиком, его труды и взгляды имели большое влияние на человечество. Так произошло озарение. А Лев Гумилев сидел в тюрьме и увидел, как луч солнца упал на цементный серый пол. И он понял! Его озарило. Он осознал, в чем все дело - все дело в энергии, которую получает человек. И в том, как он эту энергию перерабатывает.

Пассионарии - это люди, которые способны получить больше энергии. И избыток энергии отдать в виде работы, активной преобразовательной деятельности на благо человечеству. Сам пассионарий не обязательно добр, приятен, просветлен, - он носитель энергии. Вроде аккумулятора, который эту энергию отдает для движения событий, для движения исторического процесса. Люди-пассионарии имеют особую миссию, хотя сами могут об этом не знать. Они нужны, чтобы общество не загнило и не погибло. Пассионарии высказывают новые идеи, принимают решения, вступают в борьбу, создают "движуху", как дети говорят. И заряжают своей энергией других.

Рядом с пассионарием непременно появляется "дружина", команда, группа единомышленников, которые не просто подпитываются энергией лидера, но и сами начинают "светиться", совершать открытия, подвиги, строить будущее... Без пассионариев этносы погибают, общество загнивает и вырождается. Но только от личности человека зависит, каковы будут его поступки, на чьей стороне он будет бороться и куда отдавать энергию - на стороне Добра или на сторона Зла и разрушения. Ведь разрушение тоже необходимо для развития, так уж устроена живая жизнь.

Пассионариям противостоят субпассионарии. Это люди, которые не хотят отдавать свою энергию, - может, они мало получают солнечного света? Гумилев считал, что у субпассионариев энергии меньше, да. Но по моему мнению, они просто жадные и малодушные. Они копят энергию и берегут ее для себя. Это ошибочная стратегия чаще всего; как можно накопить солнечный свет, заточить его в темную кладовую для себя лично? Хороший пример приводит один философ; " 12 апреля 1204 г. великий Константинополь был взят немногочисленной армией крестоносцев, которые при штурме потеряли всего одного (!) рыцаря: субпассионарии не захотели погибать на крепостных стенах – они предпочли быть убитыми в своих собственных домах". (Рыжов). Субпассионарии ненавидят пассионариев, в отличие от обычных людей. Предают, дезертируют, доносят, нападают сзади и вонзают нож в спину, заманивают в ловушку и клевещут, стараясь погасить огонь, которым не могут завладеть.

Присущи ли вам черты пассионария?

- вы чувствуете потребность в деятельности. Вам трудно пребывать в бездействии, вы буквально разрушаетесь, когда нет точки приложения сил. Словно что-то внутри вас все время командует: "вперед! Вперед!", хотя куда именно "вперед" - вы смутно понимаете. Но вы постоянно должны что-то делать и преобразовывать, чтобы чувствовать себя хорошо.

- вы обладаете влиянием на других людей. Когда вы говорите, вас слушают. С вами спорят, соглашаются, начинают говорить вашими словами или остро реагируют на ваши высказывания, но никто не остается равнодушным. Вы создаете "брожение умов", заставляете людей мыслить. И чаще всего в итоге ваши слова оказываются верными, хотя сначала могли быть приняты в штыки. Ваши идеи потом применяются в жизни, в семье и на работе.

- вас раздражает все заплесневелое, старое, реакционное. Вы склонны менять интерьер, вносить свежую струю в привычное течение жизни, пробовать все новое и другим предлагать. Вам нравится переставлять мебель, например, покупать оригинальные вещи, вносить элементы необычного в привычное пространство. И путешествовать вы любите. А если не любите, так сама жизнь заставляет вас путешествовать, ездить в командировки, переезжать...

- вы способны подбадривать и воодушевлять других людей. В вашем присутствии се чувствуют подъем духа, улучшение самочувствия, хотя вы ничего особенного не говорите и не делаете. Но влияете на других, как победный марш или танцевальная музыка; все тоже хотят "танцевать" или что-то улучшать, менять, преодолевать. Вы словно даете людям заряд энергии, - впрочем, так оно и есть.

- вы постоянно работаете. Устаете, но потом снова беретесь за новую работу. Вы создаете продукт, так сказать, материальный или интеллектуальный, который нужен другим людям. Плодами вашей деятельности пользуются другие люди, нравится вам это или нет. Возможно, вас окружает большое количество "прилипал" и паразитов, но вы ничего не можете с этим поделать, они буквально ползут и летят к вам со всех сторон.

- ваши эмоции яркие и сильные. "Любить так любить, лечить так лечить, гулять так гулять", - вот ваше кредо. Вы не умеете делать что-то наполовину, вы всей душой отдаетесь и чувствам, и работе, и веселью, хотя понимаете, что не надо так себя расходовать. Но ничего не можете с собой поделать. И энергия потом возвращается к вам довольно быстро. У вас большой ресурс самовосстановления.

- если какая-то идея завладела вашей душой, вы будете защищать ее и хранить ей верность. Вы не меняете свою точку зрения в зависимости от мнения общества. Вы способны отстаивать свои взгляды и идеалы весьма энергично. И вы стараетесь донести до других то, что на вас произвело впечатление. Идеи часто приходят к вам как озарение. Вот как тот луч солнца, который озарил ум философа...

- вы хорошо себя чувствуете и дома, и на чужбине. Но только сначала хорошо себя чувствуете в другой стране с другим обычаями и языком. Яркие впечатления и новые картины вас бодрят и освежают. Но если пробыть в чужой стране слишком долго, вы начинаете утрачивать энергию. Терять силы. Вы не находите себе применения. Вы можете быть отличным путешественником, но ваши корни - в родном краю, куда вас влечет с непреодолимой силой.

Если у вас есть черты пассионария, вам надо решить для себя - на чьей вы стороне? С вас особый спрос, вам надо точно выбрать между Добром и Злом. Вы обладаете необычайно сильной энергией и можете войти в историю как великий Строитель или великий Разрушитель. От вас прямо или косвенно будут зависеть судьбы других людей. И надо осознавать, что вы - носитель огромного энергетического заряда, который можно использовать на благо человечества, а можно - на погибель... Моральный вопрос всегда будет очень остро стоять перед вами, если вы пассионарная личность.

И надо быть очень, очень осторожным, чтобы не перепутать добро со злом и не поддаться пагубным порывам. Быть пассионарной личностью - это огромная ответственность и большая миссия. Но без пассионариев все просто остановится и погибнет, разрушится само по себе. Если принять личную ответственность и понять личную миссию, можно очень много добра принести людям и миру...

Анна Кирьянова