Лента аналитиков

It's My Life .......

Мой малыш

Хоть «приветствие» находится в начале, сегодня я его напишу после заполнения всех других разделов.

Я надеюсь, что тебе будет интересно то, что написано мной в этом необычном документе. У тебя в руках – краткая расшифровка бодиграфа по системе знаний Дизайн Человека. Эта система описывает навыки или таланты человека, то, что ему будет даваться легче всего в жизни, и то, что будут видеть в тебе окружающие люди. Сразу уточню, что через Дизайн Человека нельзя понять внешние качества человека, кроме привлекательности и сексуальной притягательности.

Когда ты будешь читать информацию про себя, сразу ставь большой психологический «фильтр»: нельзя верить написанному на слово.

Дизайн Человека показывает каждого человека как совокупность его "врожденных" талантов, подсвечивает его уязвимые места, отчасти может объяснить, почему определённые желаемые события не происходят легко, как у остальных.

Людей, которые проживают свою жизнь по рекомендациям этой системы, не ждёт в будущем автоматические плюшки в виде счастья, здоровья, любви, удовлетворения, успеха или материального благополучия. Скорее их можно назвать «актёрами театра», где они добровольно согласились играть одну из множества ролей, и самым главным в их жизни будет качество «проживания на сцене» уже заданного сценария.

Дизайн Человека показывает, что человек не имеет той свободы воли или выбора, которую нам приписывает наш ум, и предлагает смотреть на жизнь, как на кино. Я предлагаю тебе быть зрителем, который с интересом и восторгом наблюдает за действиями своего тела; удивляется таким лихо закрученным жизненным историям, которые не описаны ни в одной книге; радуется тому, что уже есть у человека, и использует возможности, которые нам даются в моменте «сейчас».

Расшифровка написана мной в максимально понятном для новичка виде, хотя некоторые моменты подразумевают желание человека напрячься самому и включить абстрактное мышление.

То, что написано ниже – это небольшая часть информации, которую можно «извлечь» из времени твоего рождения.

Надеюсь, что прочитанные тобой тексты откликнутся в твоей душе.

P.S. Когда решил сделать подарок близкому человеку. ))
Благодарю за внимание.
Леонид.

О профессионалах и нет в Дизайне Человека.
(Статья 2017 года Диши Прем, сертифицированного Гида, Аналитика и Учителя IHDS.
Рассмотрен личный опыт и история развития профессионального образования ДЧ в России)

НАДОЕЛО
Наверное, придется писать, хоть и очень не хочется. Проектор я, скучно твердить год за годом одно и то же.
В очередной раз пришлось прочесть о правилах организации IHDS, о их соблюдении и несоблюдении, о том, что может делать тот, кто называет себя гордым словом Аналитик ДЧ, и чуть менее гордым словом Гид.

За мои 11 лет в Дизайне, я нарушала и соблюдала правила, и я наблюдала, как они меняются.
Пишу потому, что я организатор семинаров Петера Шобера, который рекомендует давать своим студентам чтения (после прохождения уровня ПТЛ1) и брать за это деньги.

Начну издалека, я в Дизайне с 2005 года, и с 2007 года организую профессиональное образование, сначала для Нисарг, затем для Петера. Начала организовывать потому, что хотела учиться, а было не у кого. На тот момент, чтобы пройти Проживаем свой Дизайн нужно было ехать в Турцию и платить около $1000. Концепт показался мне непонятным, и я пригласила Нисарг. Не всем это понравилось. И не все правила мы соблюдали. Например, мы брали на ПСД (общеобразовательный курс "Проживая свой Дизайн", или Ливинг - прим.) людей, не получивших базовое прочтение у профессионального Аналитика. Раньше было такое правило. Теперь его нет. Правила и организации создают люди, и они меняются.

Еще немного о правилах. Есть IHDS (центральная организация ДЧ) и есть Национальные Организации. Их правила могут отличаться. Национальные Организации имеют право устанавливать внутренние правила, действительные на территории данной страны, это прописано в соглашении между IHDS и НО. Например. По правилам IHDS студент может стать Гидом после уровня РК (общеобразовательный курс "Рейв Картография" - прим.), по правилам Российской НО (существующей с апреля 2013 года) - после уровня ПТЛ 1 (первый профессиональный курс - прим.). Я считаю правило Российской НО абсолютно правильным, а правило IHDS – вредным и опасным. Я являюсь учителем уровня ПТЛ1, и знаю с каким знанием формулы приходят многие студенты на этот уровень, а время в эксперименте иногда несколько месяцев – какими Гидами они могут стать? Конечно, есть и другие случаи, но я опираюсь на статистику. Я писала запрос в IHDS, какому же правилу мне следовать, когда я организую курсы для Гидов, какую информацию давать людям, получила ответ – правилам Нац Организации. После этого IHDS выдала сертификаты Гидам, прошедшим обучение у учителей, не следующим этому требованию, в обход НО России. Произошло это всего через пару месяцев после моего запроса в IHDS. С тех пор директивы IHDS я рассматриваю, как ознакомительные. А как мне рассматривать директивы организации, которая не соблюдает свои собственные правила?

Теперь о Петере Шобере. Вот уже 6 лет он - мой Наставник в формуле Дизайна, партнер по бизнесу и близкий друг. Кроме этого он – Директор НО Германии и Швейцарии. По правилам этих Нац Органзаций, после прохождения ПТЛ1 (на котором собственно и обучают тому, как делать базовое прочтение) студент может сдать промежуточный экзамен и получить право делать базовое прочтение.
Некоторые (студенты IHDS - прим.) на этом и останавливаются. Некоторые идут дальше и учатся делать партнерское чтение, чтение циклов и инкарнационных крестов, после этого сдают экзамены, и получают сертификат Аналитика (который включает в себя 4 сертификата соответствующего уровня). Петер считает это правильным, и так и учит своих студентов во всех странах.
В России, как и в большинстве стран, правила другие. Все экзамены сдаются сразу, после примерно 3,5 лет обучения (а для многих и дольше, так как образование очень дорогое). То есть между прохождением теории (птл1) и экзаменом и правом практиковать – 2-2,5 года. Не вступая в дискуссию на тему того, кто прав, я поделюсь личным опытом.

Через меня, как организатора прошли 4 потока студентов, 2 потока завершили обучение и стали Аналитиками (те, кто сдавал и сдал экзамены), 3й подходит к сдаче экзаменов этой осенью (то есть обучение закончено, остался только уровень подготовки и сдачи экзаменов), 4й завершил ПТЛ1. Те, кто стал профессионалами – это те, кто от теории сразу перешел к практике. Те, кто только учился, так и продолжает учиться. Сейчас подходит к экзаменам новая группа, и я знаю, кто их сдаст. Те, кто читал уже 2 года после птл1 (как рекомендовал Петер) – нет сомнений. Остальные – не знаю, просто потому что я не знаю!!! Я не знаю, что знают эти люди.
Я вижу, как провели последние два года обучения те люди, которые делали чтения, какие вопросы они задавали на занятиях – это уже была жизнь, не теория. Я не считаю разумным перерыв между теорией и практикой в 2 года. Да, есть правила, и я их знаю. Но соблюдаю те, которые считаю разумными. Кто хочет бросить в меня камень – вперед, отбрасываться не буду, лень, Проектор я – и так уже переработала, перемалывая в очередной раз одно тоже. И я не буду повторять общие слова про С&ВА и говорить «любите себя». Любите себя, или любите правила, что можете, то и любите))))

Если вы дочитали эту скучищу до этого места, значит она имеет к вам отношение, и вы - профи, или собираетесь им стать в Дизайне. И про ВА слышали. Про «незаконность» - не смешите меня. За несоблюдение законов могут наказать. Ко мне на АВС приходят люди, которые говорят, что они получили чтение у «сени али бабы». И попробуйте найти сеню и донести до него закон. Я живу зимой на Пангане, где на каждой пальме объявление о сессиях ДЧ от людей, которые только книжку прочли. Привлеките их к ответу. Эти люди делали и будут делать чтения, а я буду пытаться останавливать тех, кто уже 2 года в обучении? Да ни за что. Хорошо это или плохо – нет ЗАКОНА, который можно заставить соблюдать в отношении чтений ДЧ. Есть внутренние правила организации, и организация может требовать их соблюдения от своих членов: а) если сама их соблюдает, б) если доводит их до своих членов.

Сейчас я обучаю второй поток студентов ПТЛ1. С каждым, кто к этому готов, работаю индивидуально, проверяя их работы и давая обратную связь, выковыривая неточные ключи и оттачивая формулировки. У нас впереди еще почти год этой работы. И потом я с легким сердцем скажу: «Делайте базовые чтения, предупреждайте о том, что вы являетесь студентом в процессе обучения, и берите за это деньги», потому что я могу поставить подпись под этим чтением.

Я уважаю людей, которые посвятили себя изучению Дизайна и передаче его другим. Они отдают огромные временные, финансовые и энергетические ресурсы этой работе. Подавляющее большинство этих людей честны в отношении того, чем они могут, и чем не могут делиться. Есть и исключения, и их не остановить правилами. Они просто будут делать то, что им выгодно. Я не хочу, чтобы остановились те, кому уже есть чем делиться, только из-за того, что вам тыкнули в нос правилами. Если вы честны с собой, вы не сможете сделать ошибку. Слоган моего 1/3 конечно, но я могу говорить только от себя.

Меня волнует профанация Знания, которую я, увы, наблюдаю. Я не знаю, как сделать так, чтобы ее не происходило. Дизайн популярен, им будут пользоваться для зарабатывания денег, это неизбежно. Как 1/3 я очень хорошо знаю, что НЕ работает. Запреты абсолютно точно не работают, и не будут работать. Донести до людей, что вот есть такой чудесный список, где перечислены все те, кто учился Дизайну и сдал экзамены – это очень правильно, и я сама делала это раз 100. Если это прочли 10-15 человек, интересующихся Дизайном, супер. В основном же это внутренние терки между теми, кто уже осертифицировался и еще не успел, борьбы за рынки и прочая семицентровая возня. Скучно."

https://vk.com/topic-40043535_35208866

Проектор 6/2